The Future Maker

กระบวนการเชิงผลิตภาพ สำหรับนักคิด นักสร้าง ออกแวิชาการบบและเทคโนโลยี -> วิทยาศาสตร์ (เทคโนโลยี) 4 2/2568
Apin Happy Girl
Teacher
10/10

จุดประกายความสนใจ

"มองเห็นปัญหา คือจุดเริ่มต้นของนวัตกรรม" หน่วย 1 มาแก้ปัญหากันเถอะ

1.เทคโนโลยีในการจัดการสิ่งแวดล้อม

2.การวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหา

3.การรวบรวบข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา

💡 กิจกรรมประกอบ

Mission Impossible: ศึกษาสถานการณ์ปัญหาสิ่งแวดล้อม และวิเคราห์โดยใช้เทคนิค 5W1H วิเคราะห์สาเหตุ แล้วมาแชร์กันหน้าห้อง

ออกแบบวางแผน

"เปลี่ยนไอเดียฟุ้งซ่าน ให้เป็นภาพร่างที่จับต้องได้" หน่วย 2 ออกแบบกันก่อน

4.การวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหา

5.การสร้างทางเลือกในการแก้ปัญหา

6.การสร้างแบบจำลอง

💡 กิจกรรมประกอบ

Design Thinking Workshop: ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม Sketch ภาพไอเดียแก้ปัญหาจาก Section 1 มา 3 แบบ แล้วให้ AI ช่วยสร้างให้เป็นภาพเสมือนที่สามารถลงมือทำได้จริง แล้วนำเสนอให้เพื่อนต่างกลุ่มเดินวนมาแปะสติกเกอร์โหวตแบบที่ชอบที่สุด (Gallery Walk) เพื่อเลือกแบบที่ดีที่สุดไปทำต่อ

สร้างผลงาน

"ลงมือทำ ปรับปรุง จนกว่าจะสมบูรณ์" หน่วย 3 วางแผน สร้างสรรค์ และนำเสนอ

7.การวางแผนการแก้ปัญหา

8.สิ่งที่ควรรู้ก่อนลงมือสร้างชิ้นงาน

9.การทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข

10.การนำเสนอ

💡 กิจกรรมประกอบ

Fail Fast, Learn Faster: ให้แต่ละกลุ่มนำชิ้นงานต้นแบบมา ทดสอบจริง สร้างเป็นแผ่นนำเสนอ ให้เพื่อนกลุ่มอื่นช่วยกัน “รีวิว” (อย่างสร้างสรรค์) ว่ามีจุดไหนพังง่าย หรือใช้งานยาก เพื่อนำกลับไปแก้ไขก่อนส่งจริง

ประเมินและสะท้อนคิด

"นำเสนออย่างมือโปร และมองโกทูฟิวเจอร์" หน่วย 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต

11.การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและการเลือกใช้เทคโนโลยี

12.การคาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต

💡 กิจกรรมประกอบ

Shark Tank Junior: นักเรียนออกมา Pitching (นำเสนอขายไอเดีย) ชิ้นงานของตัวเอง โดยต้องพูดเชื่อมโยงด้วยว่า “ในอนาคต เทคโนโลยีนี้จะพัฒนาต่อไปเป็นอะไรได้อีก”

กิจกรรม อัศวิน PAPA

Get Widget